Navegando por Autor Barros, Camila Ellert Dal Castel
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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
|---|---|---|---|
| 2016 | O uso instrucionista e construcionista das tecnologias digitais na contextualização dos conceitos químicos de substâncias puras e misturas no ensino médio | Barros, Camila Ellert Dal Castel | TCC |
| 2017 | O uso instrucionista e construcionista das tecnologias digitais: conceitos químicos de substâncias puras e misturas no ensino médio | Barros, Camila Ellert Dal Castel; Lima, Luciana de; Loureiro, Robson Carlos | Artigo de Evento |