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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2015 | As teorias sobre o “professor reflexivo” e suas possibilidades para a formação docente na área de Ciências da Natureza | Feitosa, Raphael Alves; Bodião, Idevaldo da Silva | Artigo de Periódico |
2013 | O uso de caso como metodologia na pesquisa em currículo: pesquisar é como pintar espirais | Feitosa, Raphael Alves; Dias, Ana Maria Iorio | Capítulo de Livro |
2016 | Uso de jogos didáticos na aprendizagem de biologia celular: estudo antes e depois da explicação do conteúdo teórico | Marques, Vitória Lara Martins; Teófilo, Francisco Breno Silva; Feitosa, Raphael Alves; Gallão, Maria Izabel; Hissa, Denise Cavalcante | Artigo de Periódico |
2016 | Uso de jogos didáticos na aprendizagem de biologia celular: estudo antes e depois da explicação do conteúdo teórico | Marques, Vitória Lara Martins; Teófilo, Francisco Breno Silva; Feitosa, Raphael Alves; Gallão, Maria Izabel; Hissa, Denise Cavalcante | Artigo de Periódico |
2018 | Uso de objetos de aprendizagem para abstração no ensino de química: estado da arte | Santos Neto, Manuel Bandeira dos; Almeida, Suyanne do Nascimento; Feitosa, Raphael Alves | Artigo de Periódico |
2012 | A visão oriental da relação inseparável entre ser vivo e ambiente: Esho funi | Feitosa, Raphael Alves; Dias, Ana Maria Iorio; Feitosa, Viviane Alves de Oliveira | Artigo de Periódico |
2023 | A Vivência na Residência Pedagógica - uma análise por meio de narrativas de experiência | Barboza, Hellen Gomes | TCC |
2018 | Website estratégia genética: diretório de estratégias metodológicas para o ensino de genética | Fernandes, Ariana Mendes Camurça; Gallão, Maria Izabel; Mota, Érika Freitas; Feitosa, Raphael Alves | Artigo de Evento |