Navegando por Autor Silva, Maria Eleni Henrique da

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2019Paulo Freire e Lucáks para a constituição de uma proposta com vistas à emancipação humana e à conscientização na promoção da saúde na educação física escolarGomes, Michell Plattini NascimentoDissertação
2020Possibilidades para o protagonismo crítico mediado nas aulas de educação física na escola de tempo integral de FortalezaPeixoto, Ronny BarrosoDissertação
2020Possibilitando trajetórias para o enfrentamento da violência No Liceu do ConjuntoCunha, Halisson Mota; Peixoto, Ronny Barroso; Silva, Maria Eleni Henrique daCapítulo de Livro
2020A prática educativa ao estímulo do protagonismo juvenil por meio das práticas corporais na escola de tempo integral de fortalezaPeixoto, Ronny Barroso; Cunha, Halisson Mota; Silva, Maria Eleni Henrique daArtigo de Periódico
2021A prática pedagógica das lutas na escola: uma autoetografia pautada na proposta freireanaFernandes, Francisco Filipe DamascenoDissertação
2015Princípios para pensar a contextualização do ensino nas aulas de educação física escolar em nível de ensino médio no município de Caucaia-ce.Martins, Raphaell Moreira; Silva, Maria Eleni Henrique daArtigo de Periódico
2019As questões de gênero na educação física escolar e a prática pedagógica de professores e professoras do município de Maracanaú-CETimóteo, Ítala AlmeidaDissertação
2019A relação dialógica entre a educomunicação e a formação humana em Paulo Freire: uma análise sobre o protagonismo juvenil do Programa Conexões PeriféricasBrasil, Isabel Mayara Gomes FernandesDissertação
2023“Respeita as mina” o ensino do skate na educação física escolarRocha, Liana LimaTese
2017Surfando para a vida: um estudo sobre o papel do surfe como prática pedagógica libertadoraRocha, Liana LimaDissertação
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