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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2023 | Canva como plataforma digital para produção de material didático de geometria aliado à etnomodelagem para a prática docente na educação escolar indígena em Caucaia-CE | Silva, Bruna Rafaela Araújo da | Dissertação |
| 2018 | As contribuições da inclusão digital para a educação a distância no contexto da FACED/UFC | Azevedo, Igor Márcio do Nascimento; Borges Neto, Hermínio; Torres, Antonia Lis de Maria Martins; Bezerra, Angela Maria de Sousa; Nepomuceno, Lara Meneses Saldanha; Oliveira, Silvia Sales de | Artigo de Evento |
| 2014 | Contribuições teóricas de Pierre Lévy para a cibercultura | Carvalho, Rodrigo Lacerda; Torres, Antonia Lis de Maria Martins; Bezerra, Ellen Lacerda Carvalho | Capítulo de Livro |
| 2016 | Desenho didático e mediação pedagógica em ambientes virtuais: contribuições à educação a distância | Soares, Raianny Lima; Borges Neto, Hermínio; Torres, Antonia Lis de Maria Martins | Artigo de Periódico |
| 2016 | Desenho didático e mediação pedagógica em ambientes virtuais: contribuições à educação a distância | Soares, Raianny Lima; Borges Neto, Hermínio; Torres, Antonia Lis de Maria Martins | Artigo de Periódico |
| 2019 | Ensaio teórico sobre o design instrucional contextualizado e as estratégias didáticas na elaboração de material didático para EAD online | Moreira, Marília Maia; Araújo, Ana Cláudia Uchôa; Torres, Antonia Lis de Maria Martins; Joye, Cassandra Ribeiro; Borges Neto, Hermínio | Artigo de Periódico |
| 2018 | Fetiche da tecnologia: um estudo sobre o perfil do pedagogo e os desafios da educação frente ao uso das redes sociais na sociedade contemporânea | Castro, Jéssica de; Nepomuceno, Lara Meneses Saldanha; Lima, Francisco Weslley; Borges Neto, Hermínio; Torres, Antonia Lis de Maria Martins | Artigo de Evento |
| 2023 | Formação de formadores: um estudo de caso a partir da disciplina de EAD do Curso de Pedagogia da FACED/UFC | Souza, Talita Alves Soares de | Dissertação |
| 2016 | Formação docente na ead | Xavier, Daniele de Oliveira; Borges Neto, Hermínio; Torres, Antonia Lis de Maria Martins | Resumo |
| 2016 | A mediação pedagógica na disciplina de educação a distância/FACED/UFC: contributos da sequência Fedathi | Soares, Raianny Lima; Torres, Antonia Lis de Maria Martins; Borges Neto, Hermínio | Resumo |
| 2013 | Nativo ou imigrante digital? Perfil do aluno na EAD | Santos, Francisca Renata Castro; Felix, Nara Gabriele Sousa; Torres, Antonia Lis de Maria Martins | Artigo de Evento |
| 2016 | A perspectiva dos discentes do curso de pedagogia da UFC sobre sua formação para o uso das tecnologias da informação e da comunicação | Martins, Maria Izabel Gaspar | TCC |
| 2016 | A perspectiva dos discentes do curso de pedagogia da ufc sobre sua formação para o uso das tecnologias digitais da informação e da comunicação. | Martins, Maria Izabel Gaspar; Torres, Antonia Lis de Maria Martins | Resumo |
| 2017 | A proposta de EAD do Laboratório Multimeios a partir da experiência do curso "Introdução ao pensamento de João dos Santos: estudo sobre a pedagogia terapêutica" | Xavier, Daniele de Oliveira | TCC |
| 2018 | Proposta de EAD do Multimeios/FACED/UFC a partir da experiência do Curso de extensão Introdução ao Pensamento de Joao dos Santos: uma breve descrição. | Xavier, Daniele de Oliveira; Araújo, Ana Cláudia Uchôa; Torres, Antonia Lis de Maria Martins; Borges Neto, Hermínio; Nepomuceno, Lara Meneses Saldanha | Artigo de Evento |
| 2016 | A rede social Facebook como recurso didático para a disciplina de língua inglesa: uma experiência com alunos do sétimo ano do ensino fundamental (O uso da rede social Facebook como recurso didático para a produção textual do ensino médio PD00. 2013.PJ.0026) | Silva, Francisca Vania dos Santos; Torres, Antonia Lis de Maria Martins; Alves, Francisco Danrley Nascimento; Borges Neto, Herminio | Resumo |
| 2013 | A rede social ‘Facebook’ utilizada como estratégia de comunicação institucional | Nobre, Clarissa Diniz Diógenes; Torres, Antonia Lis de Maria Martins | Artigo de Evento |
| 2023 | A Sequência Fedathi como proposta de ensino para a Licenciatura em Matemática do Programa Universidade Aberta do Brasil da Universidade Federal do Ceará | Pereira, Gabrielle Andrade | Dissertação |
| 2014 | Sobre tecnologias, educação, formação e etnografia: a experiência do Laboratório de Pesquisa Multimeios da Faculdade de Educação (UFC) | Torres, Antonia Lis de Maria Martins | Tese |
