Navegando por Autor Coan, Márluce

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2016A abordagem da categoria modalidade em livros didáticos de espanhol e de francês língua estrangeira: uma análise comparatistaAraújo, Alexandra Maria de Castro e Santos; Coan, Márluce; Pontes, Valdecy de Oliveira
2016A alternância das formas pronominais tu, você e o (a) senhor (a) na função de sujeito no português falado em Cametá - PACoan, Márluce; Costa, Raquel Maria da Silva
2012Análise da categoria aspecto em livros didáticos do ensino médio utilizados nas décadas de 1970 a 2000Coan, Márluce; Alcântara, Maria Polyanne Andrade de
2015Análise sociofuncionalista da ordenação de cláusulas hipotáticas adverbais temporais no Espanhol mexicano oralCoan, Márluce; Cavalcante, Sávio André de Souza
2014Análise sociolinguística dos parâmetros curriculares nacionais e dos referenciais curriculares básicos do estado do Ceará: política linguística e planejamento linguísticoRaquel, Betânia Maria Gomes; Coan, Márluce
2014Análise toponímica de 81 nomes de bairros de São Luís/MACoan, Márluce; Matos, Heloísa Reis Curvelo
2013Análise variacionista do clítico das estruturas de-transitivas mediais no português oral popular de FortalezaCoan, Márluce; Brito, José Roberto de Souza
1997Anterioridade a um ponto de referência passado: pretérito (mais-que-) perfeitoGorki, Edair Maria; Coan, Márluce
2013Aspecto inerente: análise sociofuncional de formas verbais imperfectivas de passado em espanholCoan, Márluce; Freitag, Raquel Meister Ko; Pontes, Valdecy de Oliveira
2013Aspecto inerente: análise sociofuncional de formas verbais imperfectivas de passado em espanholCoan, Márluce; Freitag, Raquel Meister Ko; Pontes, Valdecy de Oliveira
2007Aspecto verbal: uma abordagem semântico-discursivaCoan, Márluce; Silva, Gezenira Rodrigues da
2014Atuação do aspecto na variação entre os pretéritos mais-que-perfeito e perfeito: algumas considerações sobre o princípio do uniformitarismoBack, Angela Cristina Di Palma; Coan, Márluce
2018O caso acusativo nos pronomes pessoais de terceira pessoa do português brasileiro e europeuCoan, Márluce; Rodrigues, Lorena da Silva; Bazenga, Aline Maria Pinguinha França
2011A categoria Modalidade em Livros Didáticos de Língua Portuguesa e de Língua FrancesaCoan, Márluce; Araújo, Alexandra Maria de Castro e Santos
2013A categoria Modalidade no ensino de francês: análise de livro didáticoAraújo, Alexandra Maria de Castro e Santos; Coan, Márluce
2013Categoria modalidade: considerações tipológicas e análise de material didáticoAraújo, Alexandra Maria de Castro e Santos; Coan, Márluce
2006As categorias verbais tempo, aspecto, modalidade e referência: pressupostos teóricos para uma análise semântico-discursivaCoan, Márluce; Back, Angela Cristina Di Palma; Reis, Mariléia Silva dos; Freitag, Raquel Meister Ko
2015Competências sociolinguísticas na escola pública cearense: saberes, atitudes linguísticas e práticas pedagógicas de docentes no 5º ano do Ensino FundamentalCoan, Márluce; Raquel, Betânia Maria Gomes
2016O complexo TAM (Tempo, Aspecto e Modalidade) em materiais didáticos de Francês e Português Língua EstrangeiraCoan, Márluce; Araújo, Alexandra Maria de Castro e Santos
2000Configurando os contextos de ocorrência dos pretéritos perfeito e mais-que-perfeitoCoan, Márluce