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dc.contributor.authorArruda, Francimar Duarte-
dc.date.accessioned2016-02-19T15:54:01Z-
dc.date.available2016-02-19T15:54:01Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationARRUDA, Francimar Duarte. Imaginário e educação: a contribuição de Sartre. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 29, v. 1/2, n. 53/54, p. 09-18, 2007.pt_BR
dc.identifier.issn0102-1117 (impresso)-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/15240-
dc.description.abstractThis text aims to produce a work of reflection on the contribution of the philosophy of Sartre, the issues of contemporary educational problems. Visamos thus strengthen the existing bridge between imaginary and education and understand that any proposel for an educational project, inevitably, today, the epistemological question of imagination. This look plural certainly will benefit us all complex beings and eager for a hug that covered our breadth and our acolhesse tiredness.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherRevista Educação em Debatept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectImagináriopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectFilosofiapt_BR
dc.titleImaginário e educação: a contribuição de Sartrept_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrEste texto tem como meta elaborar um trabalho de reflexão sobre a contribuição da filosofia de Sartre às questões dos problemas educacionais contemporâneos. Visamos, assim, reforçar a ponte já existente entre Imaginário e Educação e compreender que qualquer proposta de um projeto educacional passa, necessariamente, hoje, pela questão epistemológica do imaginário. Este olhar plural certamente irá beneficiar a todos nós, seres complexos e ávidos por um abraço que abarcasse nossa amplitude e acolhesse nosso cansaço.pt_BR
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