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dc.contributor.advisorCosta, Maria Silvana Alcantara-
dc.contributor.authorFerreira, Francisco Ailton-
dc.date.accessioned2016-05-03T15:54:19Z-
dc.date.available2016-05-03T15:54:19Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationFERREIRA, Francisco Ailton. A percepção dos alunos da E.E.M. Gabriel Bezerra de Morais acerca dos conhecimentos básicos da matemática financeira. 2014. 60 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Ceará, Centro de Ciências, Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional, Juazeiro do Norte-Ce, 2014pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/16624-
dc.description.abstractThe study on the subject Mathematical Finance presented here took into account the importance of the knowledge related to this area of mathematics plays in the lives of most people. We present the results of a survey of students of the 3rd Series of High School, about the basic content of financial mathematics. To do so, we started the study with brief considerations on the origin and evolution of money, followed by some relevant to Mathematical Finance basics and sequence we analyzed the level of perception of the student, as this basic knowledge, from the results generated applied research by students. We seek, therefore, arouses them to greater interest on such knowledge.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectMatemática financeirapt_BR
dc.subjectJuros simplespt_BR
dc.subjectJuros compostospt_BR
dc.titleA percepção dos alunos da E.E.M. Gabriel Bezerra de Morais acerca dos conhecimentos básicos da matemática financeirapt_BR
dc.typeDissertationpt_BR
dc.description.abstract-ptbrO estudo acerca do tema Matemática Financeira aqui apresentado levou em consideração a importância que os conhecimentos ligados a essa área da matemática tem na vida da maioria das pessoas. Neste trabalho, apresentamos o resultado de uma pesquisa realizada com alunos da 3ª Série do Ensino Médio, a respeito dos conteúdos básicos da Matemática Financeira. Para tanto, iniciamos o estudo com breves considerações sobre a origem e evolução do dinheiro, seguidas de alguns conceitos básicos pertinentes à Matemática Financeira e, em sequência procuramos analisar o nível de percepção do aluno, quanto a estes conhecimentos básicos, a partir dos resultados gerados pela pesquisa aplicada aos alunos. Buscamos, assim, desperta-los para um maior interesse acerca desses conhecimentos.pt_BR
dc.title.enThe perception of the students E.E.M. Gabriel Bezerra de Moraes on the basics of financial mathematicspt_BR
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