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Data do documentoTítuloAutor(es)
2016Na cadência das fanfarras: uma história de vida em formação e a Fanfarra Moreira de SousaAlbuquerque, Luiz Botelho de; Santos, Alexandre Magno Nascimento
2016Vivendo e aprendendo...: um estudo de caso sobre a aprendizagem da docência dos professores de música na CaucNascimento, Marco Antonio Toledo; Barbosa, Émerson da Silva
2016Poluição sonora na escola: perceber, apreciar, conscientizar e reciclar sons para musicalizarCosta, Marco Túlio Ferreira da; Crispim, Deise da Costa
2016Habitus docente no ensino de músicaCosta, Marco Túlio Ferreira da; Silva, Jassira Braz da
2018Projetos de extensão em música no IFCE de Sobral: táticas para a reinvenção do cotidiano através do ensino coletivo de instrumentos musicais e cantoNascimento, Marco Antonio Toledo; Cruz, Francisca Antonia Marcilane Gonçalves
2018Aprendizagem de música e inglês no canto coletivoCosta, Marco Túlio Ferreira da; Carvalho, Antônio Victor Almada
2018Eu tenho valor, eu tenho memória: o canto do cancioneiro popular tradicional na formação de genteViana Júnior, Gerardo Silveira; Araújo, Guaraciara de Freitas
2018As aulas de música enquanto espaço de formação crítica e identitária: da localização social dos sujeitos às pedagogias que fazem sentido no chão da escolaGomes, Rita Helena Sousa Ferreira; Bezerra, Maria das Dores
2018O estágio do Curso Técnico de Regência em Sobral: entradas, cortes e ações em educaçãoCosta, Marco Túlio Ferreira da; Sousa, Cristian Marques de
2018Educação musical soando na escola: transitando entre turno e contraturno numa escola de Caucaia-CECastro, Henrique Sérgio Beltrão de; Sombra, Daniel do Nascimento