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2018A aprendizagem do conceito de número de crianças do Infantil V: interações com o flex memoBarguil, Paulo Meireles; Belo, Priscila Alves de Paula
2006Gostei mais de correr atrás dos pombos: o itinerário do lúdico na escola de educação infantil.Costa, Maria de Fátima Vasconcelos da; Gomes, Maria Regiane Vidal Costa Simonetti
2007Falou, Tá Falado as Representações Sociais Docentes Sobre Infância, Criança, Educação Infantil e Papel do ProfessorCruz, Sílvia Helena Vieira; Costa, Sinara Almeida da
2010A rotina na educação infantil e sua contribuição para a autonomia moral da criançaSilva, Fátima Sampaio; Lima, Antonia Emanuela Oliveira de
2010Museu e escola: uma experiência de mediação entre as crianças de educação infantil e o espaço museológicoCosta, Maria de Fátima Vasconcelos da; Santos, Núbia Agustinha Carvalho
2011Formação continuada para professores de Educação Infantil: concepções de profissionais da rede municipal de ensino de Fortaleza.Cruz, Sílvia Helena Vieira; Guedes, Elizangela Amaral
2007Identidade étnico-racial em contexto lúdico: um jogo de cartas marcadas?Costa, Maria de Fátima Vasconcelos da; Cabral, Marcelle Arruda
2011Por acaso existem homens professores de educação infantil?: um estudo de casos múltiplos em representações sociaisCruz, Sílvia Helena Vieira; Sousa, José Edilmar de
2012Deficiência visual e matemática: análise das práticas educativas para uma vida independente na educação infantilLira, Ana Karina Morais de; Mendes, Jammes Ferreira
2013As experiências educacionais no contexto da transição da educação infantil para o ensino fundamental numa escola municipal de Fortaleza na perspectiva dos diversos segmentos da comunidade escolarCruz, Sílvia Helena Vieira; Lima, Izabel Maciel Monteiro