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2017Narrativas de professores da Creche da Madame, no Município de Horizonte-Ce : espaço e formação integral da criançaVasconcelos, José Gerardo; Castro, Mayara Alves de
2018A construção pública da denúncia de estudantes contra professores na FACED/UFC: assédio?Beserra, Bernadete de Lourdes Ramos; Farias, Fernanda Rodrigues Machado
2017A face negativa do trabalho docente no capitalismo à luz do pensamento de Marx e LukácsLopes, Fátima Maria Nobre; Pinheiro, Víctor Moita
2006Organização social do trabalho: qualidade de vida e alienação, duas faces de uma mesma moedaArrais Neto, Enéas de Araújo; Carvalho, Eliane Nunes de
2016Do grão ao pão: significações do alimento na pedagogia WaldorfBezerra, José Arimatéa Barros; Machado, Juliana Gil da Silva
1990Estudo do estádio de raciocínio formal em alunos do 1º Ciclo de Ciências da UFC, que cursam a disciplina Biologia Geral IDallago, Maria Lúcia Lopes; Nóbrega, José Wilson Menezes da
2016Em busca de uma avaliação da aprendizagem livre de traumas: a relação entre medo e ansiedade de alunos do curso de pedagogia de uma IES pública em Fortaleza-CEViana, Tania Vicente; Barbosa, Priscilla Mazzucco Borba
2016O uso dos jogos didáticos do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa em turmas de 1º e 2º anos do ensino fundamental público municipal de FortalezaDieb, Messias Holanda; Menezes, Eliziete Nascimento de
2017A lusofonia em Agostinho da Silva: dos ideais de uma comunidade de língua portuguesa à criação da UNILABLustosa, Francisca Geny; Cavalcante, Francisca Dulcelina Feitosa
2013Avaliação institucional e os resultados do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará – SPAECE nas escolas estaduais do município de Fortaleza: um estudo descritivo na percepção do professorAndriola, Wagner Bandeira; Sousa, Rosângela Teixeira de