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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2016	Negras raízes questionam a Ciência Ocidental: um estudo sobre a inserção das populações negras, brasileira e guineense, como sujeitos e/ou objetos de pesquisa em território de produção do conhecimento científico	Bernardo, Carolina Maria Costa	Tese
2017	Teoria do Conhecimento e Educação no pensamento de Jean-Jacques Rousseau	Carvalho, Manoel Jarbas Vasconcelos	Tese
2018	A questão da categoria da totalidade em história e consciência de classe e a ontologia do ser social de Györg Lukács: dialética marxista, conhecimento científico e formação humana	Pereira, Antônio Marcondes dos Santos	Tese
2017	Educar para quê? Uma análise gramsciana da prática do educador social com crianças e adolescentes	Santos, Pedro Pereira dos	Tese
2016	Análise do desenvolvimento do processo de autorregulação por alunos com deficiência intelectual: implicações dos princípios de mediação de Feuerstein na intervenção pedagógica tutorada	Viana, Flávia Roldan	Tese
2017	A integração da dimensão técnico-científica à dimensão crítico-reflexiva no currículo de graduação em Ciências Contábeis: um estudo na Universidade Federal do Ceará	Peres, Danielle Augusto	Tese
2012	Uma Proposta pedagógica para uso do bate-papo virtual no ensino	Leal, Viviane Pereira Lima Verde	Tese
2016	O dito e o vivido: concepções e práticas avaliativas na educação infantil da rede municipal de Fortaleza	Gomes, Luciana Kellen de Souza	Tese
2016	A espiritualidade nas relações intergeracionais dos Tremembé em Itarema – Ceará	Cavalcante, Jon Anderson Machado	Tese
2003	Transferência de conhecimento entre a universidade e a indústria: serviços de informação para empresas de pólos tecnológicos	Cysne, Maria do Rosário de Fátima Portela	Tese