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2018Diário de aula: registros do (re)pensar docente a respeito da avaliação de ensino-aprendizagem no contexto de privação de liberdadeViana, Tania Vicente; Soares, Carla Poennia Gadelha
2018Bacharelado como instância de legitimação do saber gastronômico: uma análise do campo a partir de experiências formativas na Universidade Federal do CearáBezerra, José Arimatéa Barros; Brandão, Beatriz Helena Peixoto
2018Formação em agroecologia: um estudo das práticas educativas do curso de Tecnólogo em Agroecologia da Escola Agrotécnica (EAGRO) da Universidade Federal de Roraima (UFRR)Souza, José Ribamar Furtado de; Coutinho, Janailton
2018As contribuições da ação docente para os indicadores de desempenho dos alunos nos anos iniciais do Ensino Fundamental no município de Jaguaruana-CETrompieri Filho, Nicolino; Carvalho, Débora Aldyane Barbosa
2018Urucongo de artes: os sentidos das experiências de educação popular para jovens ruraisOlinda, Ercília Maria Braga de; Nascimento, Ana Maria do
2018A questão da categoria da totalidade em história e consciência de classe e a ontologia do ser social de Györg Lukács: dialética marxista, conhecimento científico e formação humanaChagas, Eduardo Ferreira; Pereira, Antônio Marcondes dos Santos
2018Avaliação do gerenciamento da informação e da prática pedagógica no ensino-aprendizagem mediante categorias informacionaisTrompieri Filho, Nicolino; Silva, Jocyana Cavalcante da
2018O programa de formação continuada para gestores escolares da CEFEB e seus efeitos nas escolas municipais do estado do CearáArrais Neto, Enéas de Araújo; Oliveira, Gilson de Sousa; Azul, Tânia Machado Serra
2018Possible Selves dos jovens da periferia de Fortaleza: uma pesquisa de métodos mistos em espaços não escolares com cursos de MúsicaNascimento, Marco Antonio Toledo; Ferreira, Gabriel Nunes Lopes
2018Instituto Carneiro Mendonça: histórias, memórias e práticas educativasRodrigues, Rui Martinho; Silva Júnior, Roberto da