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2019Apropriação de Vigotski nas políticas para a educação infantil: uma crítica ancorada na ontologia marxianaMendes Segundo, Maria das Dores; Lima, Fátima Maria de Holanda
2019Crise estrutural, imperialismo e destrutividade do sistema: projeto educativo de (in)sustentabilidade do capital na agenda 2015-2030Mendes Segundo, Maria das Dores; Chaves, Emanuela Rútila Monteiro; Rabelo, Josefa Jackline
2019A Cidadania planetária como tema transdisciplinar no currículo de formação do bacharel em direitoMoraes, Silvia Elizabeth de; Mihaliuc, Katherinne de Macêdo Maciel
2019Avaliações municipais no contexto educacional cearense: contornos, intenções e finalidadesAndriola, Wagner Bandeira; Silva, Antônia Bruna da
2019Os sentidos da experiência religiosa nas narrativas de missionárias Nityamas, Gregas e Mayas: um mergulho no universo do vale do amanhecer.Olinda, Ercília Maria Braga de; Lima, Gercilene Oliveira de
2019Reproduções interpretativas de crianças sobre as relações entre escola e famíliaColaço, Veriana de Fátima Rodrigues; Costa, Áurea Júlia de Abreu
2019Uma proposta de ciclos formativos em educomunicação baseados na práxis fedathiana: o case do CRIDBorges Neto, Hermínio; Santana, Ana Carmen de Souza
2019György Lukács e Honoré de Balzac: um diálogo entre estética, literatura e formação humanaRabelo, Josefa Jackline; Diógenes, Lenha Aparecida Silva; Carmo, Francisca Maurilene do
2019Yoga e espiritualidade em projeto de extensão: caminhos para uma cultura de paz na FACED/UFCMatos, Kelma Socorro Lopes de; Aragão, Pricila Cristina Marques
2019Educação jurídica e construção do estado nacional no Brasil: estudo comparado das faculdades de direito de Olinda e Coimbra no período de 1827 a 1840Oliveira, Almir Leal de; Mendes, Francilda Alcantara