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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2001A experiência de "Emílio": uma breve discussão sobre a concepção de conhecimento e educação em RousseauBorsoi, Izabel Cristina Ferreira; Ruiz, Erasmo MiessaArtigo de Periódico
2016Sentido de comunidade como promotor de bem estar em crianças brasileirasSarriera, Jorge Castellá; Moura Júnior, James Ferreira; Ximenes, Verônica Morais; Rodrigues, Anelise LopesArtigo de Periódico
2011A relação entre o uso de psicofármacos e o processo de psicoterapia na infânciaSILVA, Jerto Cardoso da; DULLIUS, Cariane Emanuela; CASTOLDI, Dieime ReisArtigo de Periódico
2019CRAS e território: relato de experiência em um Centro de Convivência e Fortalecimento de VínculosMano, Marina Lemos Carcereri; Ruffier, Laura Cardoni; Zonta, Graziele Aline; Zanella, Andréa VieiraArtigo de Periódico
2019Representações sociais de psicólogos sobre o desenvolvimento de crianças educadas em famílias homoparentaisGomes, Allyne Evellyn Freitas; Fernandez, Elaine Magalhães CostaArtigo de Periódico
2016Um palácio abandonado: um estudo sobre a psicose na infânciaAlverne, Larissa Arruda Aguiar; Martins, Karla Patrícia HolandaArtigo de Periódico
2017Brincar como linguagem da criança: contribuições contemporâneasMaranhão, Joyce Hilario; Vieira, Camilla Araújo LopesArtigo de Periódico
2014Infância e infantil: diferenciação conceitual e repercussões clínicasCampos, Renata CarvalhoArtigo de Periódico
2021Política, participação e pesquisa com infância e juventude: uma entrevista com Lúcia Rabello de CastroSantos, Bruno Vieira dos; Carneiro, Jéssica de SouzaArtigo de Periódico
2021(In)Segurança no campo da extensão universitária: micropolíticas das afetações com crianças na periferiaQuixadá, Luciana Martins; Menezes, Jaileila de AraújoArtigo de Periódico

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