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2011O ensino de Física no ensino médio: da cozinha para a sala de aulaFreire, Valder Nogueira; Cavalcante, Francisco Mocineis Alves
2011O uso de um software como objeto de aprendizagem para o ensino da eletrodinâmicaVasconcelos, Francisco Herbert Lima; Monteiro Junior, Sandoval Marques
2010Uma análise multivariada da aprendizagem em cursos semipresenciais: um estudo de caso da avaliação em fóruns de Física em um ambiente virtual de aprendizagemVasconcelos, Francisco Herbert Lima; Santos, Francisco Jose dos
2010A utilização do laboratório didático na visão dos alunos do Curso de Licenciatura em Física da UFC: uma análise em representações sociaisDias, Nildo Loiola; Caetano, Saulo Marques
2010Investigação sobre o auxílio do software Modellus no estudo da cinemáticaPaula, Ricardo Normando Ferreira de; Bezerra, José Osvaldo Nogueira
2011Uma proposta de inserção do princípio de Fermat no ensino médio como paradigma da óptica geométricaSilva, Marcos Antônio Araújo; Santos, Jardel de Oliveira
2010Uma análise do processo de modelagem computacional aplicada ao ensino de tópicos de mecânica teórica com o uso do software ModellusVasconcelos, Francisco Herbert Lima; Domingos, Jorge Luiz Coelho
2016O relato de uma abordagem interdisciplinar de ensino de Física no âmbito do “Projeto Iracema” do PIBID-UFCSilva, Marcos Antônio Araújo; Probo, Francisco Thiago Holanda
2016O rendimento em Física é afetado pela Matemática? um estudo de casoCoelho, Afrânio de Araujo; Silva, Alex Abreu
2014Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID: uma análise das perspectivas dos bolsistas da Física/UFCSilva, Marcos Antônio Araújo da; Silva, Édio do Nascimento da