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2015O lúdico na perspectiva das crianças: a diferença é que as crianças gostam de brincarPinto, Georgia Albuquerque de Toledo; Rios, Roberta Rodrigues Fernandes
2012O Curso de especialização em educação infantil na perspectiva dos professores, diretores e coordenadores pedagógicos cursistas do Polo ee SobralSales, Sinara Almeida da Costa; Paula, Cátia Alcântara de
2012A participação das crianças na construção da rotina das turmas de pré-escola na perspectiva das professorasCosta , Sinara Almeida da; Carmo, Maria Benigna Vieira do
2015Ilustrações dos livros infantis: perspectivas de professores e crianças na pré-escolaSilva, Fátima Sampaio; Lopes, Francisca Janete
2012Trabalho com projetos: caminho possível para descobertas significativas e prazerosas para as crianças, professoras e familiares e para uma educação infantil mais respeitosa e felizLeitão, Fátima Maria Araújo Saboia; Souza, Eliana Menezes Batista de
2012As concepções das coordenadoras pedagógicas sobre a brincadeira na pré-escola do município de MorrinhosCruz, Rosimeire Costa de Andrade; Linhares, Maria Lídia
2012Trabalho com projetos: caminho possível para descobertas significativas e prazerosas para as crianças, professoras e familiares e para uma educação infantil mais respeitosa e felizLeitão, Fátima Maria Araújo Saboia; Souza, Eliana Menezes Batista
2012Matemática na pré-escola: concepções e desafios da prática pedagógica dos professores para uma aprendizagem significativaLeitão, Fátima Maria Araújo Saboia; Fonsêca, Gleiciane Ferreira da
2015O espaço escolar na concepção das professoras de Dois Ceis da rede municipal de FortalezaPinho , Francisca Francineide de; Castro, Renata Facó de Saboia
2012Os conflitos interpessoais das crianças na pré-escola: a visão das professorasSchramm, Sandra Maria de Oliveira; Lima, Danielle de Souza