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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2011Razões e princípios da avaliação curricular e suas práticas, na perspectiva de CronbachFreitas, Francisco Emílio Campelo; Leitinho, Meirecele CalíopeCapítulo de Livro
2011Escola de gestão penitenciária do estado do Ceará: avaliação dos elementos observados em um currículo não formalDiniz, Rita de Cássia Moura; Leitinho, Meirecele CalíopeCapítulo de Livro
2011Os desafios do ensino médio: estudo de caso sobre as repercussões do novo ENEM numa escola privada de educação básica na cidade de FortalezaCampos, Casemiro de Medeiros; Leitinho, Meirecele CalíopeCapítulo de Livro
2011O currículo como fio condutor do processo de educaçãoCanuto, Ondina Maria Chagas; Leitinho, Meirecele CalíopeCapítulo de Livro
2011Avaliação curricular do Curso de Pedagogia do Programa UAB/UECE: um estudo exploratórioLeitinho, Meirecele Calíope; Rodrigues, Igor LimaCapítulo de Livro
2008Avaliando percepções sobre a formação pedagógica do professor universitárioHolanda, Patrícia Helena Carvalho; Leitinho, Meirecele CalíopeArtigo de Evento
2005Currículo de formação e crise de sentido: um olhar sobre o processo de construção curricular do Curso em Ciências SociaisGomes, Simone da Cunha; Leitinho, Meirecele CalíopeArtigo de Evento
2006A formação pedagógica do professor universitário: elementos para uma avaliação curricularLeitinho, Meirecele CalíopeArtigo de Evento
2011Metodologias aplicadas na experiências de avaliação curricular: síntese provisóriaLeitinho, Meirecele Calíope; Holanda, Patrícia Helena Carvalho; Freitas, Francisco Emílio Campelo; Moita, Aline Maria Loureiro MunizCapítulo de Livro
2015Avaliação da experiência de utilização de tecnologias digitais no curso de graduação em Ciências Contábeis da UFCPeres, Danielle Augusto; Leitinho, Meirecele CalíopeArtigo de Evento

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