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2011O currículo do ensino médio integrado: da intenção à realizaçãoLeitinho, Meirecele Calíope; Benfatti, Xênia Diógenes
2010Entre o estável e o fortuito: a formação continuada em serviço e as rotinas pedagógicas em alfabetização.Lins, Sylvie Ghislaine Delacours Soares; Rossi, Jocelaine Regina Duarte
2011Formação continuada para professores de Educação Infantil: concepções de profissionais da rede municipal de ensino de Fortaleza.Cruz, Sílvia Helena Vieira; Guedes, Elizangela Amaral
2010Reflexões Sobre o Fazer Pedagógico do Professor de Química no Ensino Médio na Perspectiva do Ensino Ativo.Carneiro, Cláudia Christina Bravo e Sá; Façanha, Alessandro Augusto de Barros
2010Considerações sobre alguns aspectos das práticas profissionais docentes, em contextos de mudanças curriculares - institucionalBodião, Idevaldo da Silva; Vieira, Cibele Miranda
2012Ensino Agrícola: um estudo da gênese e das práticas Pedagógicas no antigo Patronato Agrícola Manoel Barata – PAVasconcelos Júnior, Raimundo Elmo de Paula; Thury, Inácia Maria Carneiro
2015Avaliação externa e prática docente: o caso do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) em uma escola em Maracanaú-CEAndriola, Wagner Bandeira; Dantas, Larissa Martins
2012História da formação do pensamento geográfico cearense: entre o saber, o conhecimento científico e a docência (1887-1947)Vasconcelos Júnior, Raimundo Elmo de Paula; Mendes, Eluziane Gonzaga
2012As narrativas dos mestres e a história da capoeira em Teresina/PI: do pé do berimbau aos espaços escolaresVasconcelos, José Gerardo; Silva, Robson Carlos da
2013Formação em contexto na educação infantil: uma parceria em busca da melhoria da qualidade de uma creche municipal de FortalezaSilva, Fátima Sampaio; Lima, Antonia Emanuela Oliveira de