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2014Ensino de biologia por analogias: possibilidades desde a formação de formadoresDias, Ana Maria Iorio; Santana, Isabel Cristina Higino
2016Os efeitos do Prêmio Escola Nota Dez nos processos pedagógicos das escolas premiadas de Sobral e das apoiadas de Caucaia no ano de 2009Leite, Raimundo Hélio; Araújo, Karlane Holanda
2015Docência universitária: os saberes docentes na trajetória profissional do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Regional do CaririPorto, Bernadete de Souza; Pessoa, Amanda Raquel Rodrigues
2014O PROEJA como espaço de formação docenteHolanda, Patrícia Helena Carvalho; Barbosa, Maria Núbia
2015A universidade e a questão do conhecimento – O currículo acadêmico na perspectiva da inter/transdisciplinaridade e da ecologia de saberesMoraes, Silvia Elizabeth Miranda de; Freire, Ludmila de Almeida
2015A relação entre a formação continuada e as práticas pedagógicas na perspectiva de professoras da educação infantil em um Município do CearáCruz, Rosimeire Costa de Andrade; Chaves, Edlane de Freitas
2015Avaliação formativa como regulação da aprendizagem: desafios para a práxis no ensino médio da rede pública estadual de Fortaleza - uma análise fenomenológicaLeite, Raimundo Hélio; Oliveira, Sandra Maria Coêlho de
2014Do que se diz ao que se faz: práticas pedagógicas de professores que atuam junto a alunos com deficiência em escolas de Horizonte-CELira, Ana Karina Morais de; Dantas, Lilianne Moreira
2015Do terreiro de casa ao chão da escola: um caminho de práticas pedagógicas e práticas sociais construídas à luz da pedagogia da alternância. O caso da Escola Família Agrícola Dom FragosoSouza, José Ribamar Furtado de; Souza, Maria Deuselena Dias de
2015O habitus acadêmico: O Curso do PARFOR – URCA, sua influência na ação docente dos alunos-professoresRibeiro, Luís Távora Furtado; Mota, Maria É Braga