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Formulário de Solicitação de Substituição ou Exclusão de Arquivo no RI
Modelo de Termo de Autorização
Política Institucional de Informação
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Author(s)
2019
Ensaio teórico sobre o design instrucional contextualizado e as estratégias didáticas na elaboração de material didático para EAD online
Moreira, Marília Maia
;
Araújo, Ana Cláudia Uchoa
;
Torres, Antonia Lis de Maria Martins
;
Joye, Cassandra Ribeiro
;
Borges Neto, Hermínio
2016
Desenho didático e mediação pedagógica em ambientes virtuais: contribuições à educação a distância
Soares, Raianny Lima
;
Borges Neto, Hermínio
;
Torres, Antonia Lis de Maria Martins
2018
Sequência fedathi na formação continuada de professores de matemática
Sousa, Francisco Edisom Eugenio de
;
Borges Neto, Hermínio
2018
Proposta de EAD do Multimeios/FACED/UFC a partir da experiência do Curso de extensão Introdução ao Pensamento de Joao dos Santos: uma breve descrição.
Xavier, Daniele de Oliveira
;
Araújo, Ana Cláudia Uchôa
;
Torres, Antonia Lis de Maria Martins
;
Borges Neto, Hermínio
;
Nepomuceno, Lara Meneses Saldanha
2018
As contribuições da inclusão digital para a educação a distância no contexto da FACED/UFC
Azevedo, Igor Márcio do Nascimento
;
Borges Neto, Hermínio
;
Torres, Antonia Lis de Maria Martins
;
Bezerra, Angela Maria de Sousa
;
Nepomuceno, Lara Meneses Saldanha
;
Oliveira, Silvia Sales de
2013
O ensino de física com a utilização da modelagem matemática computacional aplicada a educação com o software Modellus
Vasconcelos, Francisco Herbert Lima
;
Santana, José Rogério
;
Borges Neto, Hermínio
2013
Processo de planejamento para produção, execução e avaliação de conteúdos crossmidiáticos, educativos e televisivos
Cardoso, Rafaela Ponte Lisboa
;
Furtado, Maria Elizabeth Sucupira
;
Borges Neto, Hermínio
2013
Numeralização e alfabetização no ensino interdisciplinar: discutindo limites e possibilidades
Sousa, Francisco Edisom Eugenio de
;
Borges Neto, Hermínio
;
Santos, Maria José Costa dos
2005
Avaliação da aprendizagem do ensino de matemática: utilizando a plataforma TELECUC e oficinas pedagógicas
Rocha, Elizabeth Matos
;
Borges Neto, Hermínio
;
Lima, Ivoneide Pinheiro de
;
Sousa, Maria Lídia Mendes de
;
Santos, Maria José Costa dos
2014
Uma sequência didática para o ensino de equação do 2º grau: uma proposta metodológica baseada na Sequência Fedathi
Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça
;
Borges Neto, Hermínio
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Author
11
Santos, Maria José Costa dos
8
Alves, Francisco Régis Vieira
7
Rocha, Elizabeth Matos
6
Sousa, Francisco Edisom Eugenio de
5
Lima, Ivoneide Pinheiro de
5
Nepomuceno, Lara Meneses Saldanha
5
Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça
5
Torres, Antonia Lis de Maria Martins
4
Fontenele, Francisca Cláudia Fern...
4
Furtado, Maria Elizabeth Sucupira
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Subject
18
Sequência Fedathi
13
Matemática - Ensino
8
Educação
7
Ensino
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Educação a Distância
4
Televisão
3
Ambiente Virtual de Aprendizagem
3
Didática
3
Matemática
3
Tecnologia
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43
2010 - 2019
8
2000 - 2009
1
1999 - 1999
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38
Artigo de Periódico
9
Capítulo de Livro
3
Artigo de Evento
1
Livro
1
Tese