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2015Memórias de professores preceptores em Juazeiro do Norte-CE (1930/1940)Holanda, Patrícia Helena Carvalho; Bezerra, Carmen Lúcia Tomás
2015Avaliação externa e prática docente: o caso do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) em uma escola em Maracanaú-CEAndriola, Wagner Bandeira; Dantas, Larissa Martins
2015Docência universitária: os saberes docentes na trajetória profissional do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Regional do CaririPorto, Bernadete de Souza; Pessoa, Amanda Raquel Rodrigues
2015O habitus acadêmico: O Curso do PARFOR – URCA, sua influência na ação docente dos alunos-professoresRibeiro, Luís Távora Furtado; Mota, Maria É Braga
2015A relação entre a formação continuada e as práticas pedagógicas na perspectiva de professoras da educação infantil em um Município do CearáCruz, Rosimeire Costa de Andrade; Chaves, Edlane de Freitas
2015Do terreiro de casa ao chão da escola: um caminho de práticas pedagógicas e práticas sociais construídas à luz da pedagogia da alternância. O caso da Escola Família Agrícola Dom FragosoSouza, José Ribamar Furtado de; Souza, Maria Deuselena Dias de
2015Avaliação formativa como regulação da aprendizagem: desafios para a práxis no ensino médio da rede pública estadual de Fortaleza - uma análise fenomenológicaLeite, Raimundo Hélio; Oliveira, Sandra Maria Coêlho de
2015A universidade e a questão do conhecimento – O currículo acadêmico na perspectiva da inter/transdisciplinaridade e da ecologia de saberesMoraes, Silvia Elizabeth Miranda de; Freire, Ludmila de Almeida
2015Trabalho, práxis e escola: elementos de uma formação revolucionáriaSousa Junior, Justino de; Nobre, Iziane Silvestre