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Título: Experiencia en el ámbito de la educación a distancia: de especialista a (y) magíster en informática en salud en el Hospital Italiano de Buenos Aires
Título em inglês: Experience on distance learning: from specialist to (and) From specialist to (and) master in health informatics at Hospital Italiano de Buenos Aires
Autor(es): Benitez, Sonia Elizabeth
Palavras-chave: Educación a Distancia
Especialización
Informática médica
Data do documento: 2018
Editor: Revista Informação em Pauta
Citação: BENITEZ, Sonia Elizabeth. Experiencia en el ámbito de la educación a distancia: de especialista a (y) magíster en informática en salud en el Hospital Italiano de Buenos Aires. Revista Informação em Pauta, Fortaleza, v. 3, número especial, p. 62-72, nov. 2018.
Abstract: The objective of this paper is to describe the experience of the Health Informatics Department (HID) of the Hospital Italiano de Buenos Aires (HIBA) in virtual and distance education, training professionals in Health Informatics. This also implies the articulation of the proposed postgraduate Master in Health Informatics. To fulfill the objective we will follow a timeline where the main milestones are shown. For a better understanding these instances were divided into two, the implementation of a virtual platform andsubsequent development of virtual courses on one hand, and the development of the residency program, the specialist career and its subsequent transformation to a master's degree on the other.
Resumo em espanhol: El objetivo de este artículo es describir la experiencia del Departamento de Informática en Salud (DIS) del Hospital Italiano de Buenos Aires (HIBA) en educación virtual, a distancia, formando profesionales especialistas en Informática en Salud. Esto implica también la articulación propuesta de posgrado de la maestría en Informática en Salud. Para cumplir con ese objetivo seguiremos una línea de tiempo donde se muestran los principales hitos. Para un mejor entendimiento se dividieron estas instancias en dos, la implementación de una plataforma virtual y posterior desarrollo de cursos virtuales por un lado, y el desarrollo del programa de la residencia, la carrera de especialista y su posterior transformación a una maestría por el otro.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38069
ISSN: 2525-3468 (online)
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