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Title in Portuguese: Um estudo do software Geogebra como recurso multimídia na aprendizagem escolar
Author: Freitas, Alana Paula Araújo
Advisor(s): Ferreira, Gláucia Maria de Menezes
Keywords: Geometria Dinâmica
Informática Educativa
Formação de Professores
Issue Date: 2012
Citation: FREITAS, Alana Paula Araújo. Um estudo do software Geogebra como recurso multimídia na aprendizagem escolar. 2012. 35f. – TCC ( Monografia) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Centro de Treinamento e Desenvolvimento, Curso de Especialização em Docência do Ensino Superior, Fortaleza (CE), 2012.
Abstract in Portuguese: A monografia em questão objetiva analisar o software GeoGebra como recurso educativa para as aulas de geometria observando aspectos pedagógicos e alguns aspectos técnicos. Como objetivos específicos pode-se citar: apresentar e descrever as características principais desta ferramenta, sugerir o uso software GeoGebra como apoio pedagógico nas diferentes áreas das ciências exatas e propor um instrumental para a aplicação de um estudo de caso. Percebe-se de imediato que colocar os computadores nas escolas não é suficiente, pois os esforços devem estar concentrados, também, na formação e na atualização dos professores. A tecnologia questionada neste trabalho por si só não aumenta necessariamente o desempenho dos alunos, mas garante um ambiente de estudo próximo da realidade dos adolescentes de hoje que convivem cotidianamente com um cenário informatizado, e torna as aulas distantes do caráter tradicional da educação. Assim, é proposto também um sequência investigativa para um estudo de caso onde o pesquisador poderá vivenciar e analisar o programa em questão. Portanto, este trabalho de conclusão de curso fortalece a proposta de Informática Educativa como apoio às aulas de Matemática dentro das escolas e universidades
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41574
metadata.dc.type: TCC
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