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| Issue Date | Title | Author(s) | Type |
|---|---|---|---|
| Dec-2019 | O uso de uma sequência didática para provocar uma mudança conceitual em estudantes da 1ª série do ensino médio, no ensino de mecânica | Cavalcante Júnior, José Gracias | Dissertação |
| 24-Sep-2019 | Desenvolvimento de aplicativos por estudantes do ensino médio com o uso de metodologias ativas para promover aprendizagem significativa em estequiometria | Soares, Leonardo Figueiredo | Dissertação |
| 19-Dec-2022 | Formação docente e aprendizagem significativa: uma proposta de ensino sobre classificação animal e sistemática filogenética | Vieira, Angelice Helen de Azevedo | Dissertação |
| 16-Jun-2023 | Mapas conceituais e o conteúdo de cinética química do ensino médio: contribuições para uma aprendizagem significativa dos discentes | Silva, Quézia Araújo | Dissertação |
| 2023 | Desenvolvimento de projeto científico por alunos do ensino médio com base no construcionismo e no uso de planilha eletrônica | Sampaio, Daniele Correia | Dissertação |