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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2025Jogos e brincadeiras: reflexões sobre a influência no aprendizado das criançasBezerra, Laís TeixeiraTCC
2025Saberes e práticas docentes de mediação de leitura literária no contexto da educação infantil: o estado da arteFreitas, Brena Késia Nepomuceno deTCC
2023As contribuições das artes manuais para a educação: narrativa autobiográfica de uma pedagoga em formaçãoGonçalves, Natália LimaTCC
2024A indissociabilidade do cuidar e educar na educação infantil: por uma pedagogia dos cuidadosFreitas, Rebeca RochaTCC
2025O papel do professor no ciclo de alfabetização: elementos de compreensãoSantos, Rebeca Oliveira dosTCC
2025Representatividade negra e letramento racial docente no ciclo de alfabetização de crianças: caminhos (im) possíveisLima, Izabelle Cristina Carvalho deTCC
2025Observar, investigar e ensinar: a importância do estágio supervisionado em Educação Infantil para a formação do pedagogoNogueira, Amanda Maria da CostaTCC
2025A presença\ausência da educação para as relações étnico raciais e a formação inicial de pedagogos\as na Faculdade de Educação da Universidade Federal do CearáFreitas, Francisca Veridiana Nunes deTCC
2024As relações entre crianças com TDAH e crianças neurotípicas no ambiente escolar: desafios e perspectivas de inclusãoJorge, Manuela AbreuTCC
2024As dimensões político-estéticas e pedagógicas da representatividade queer em séries de animação para o público infantojuvenilLima, Paulo Clayton de Souza MeloTCC