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2017A construção da identidade étnico-racial em crianças de três anos e a contribuição das experiências lúdicas vivenciadas por elas no contexto da crecheSilva, Bárbara Rainara MaiaTCC
2016Cultura de paz e mediação de conflitos: ações da terre des hommes na Escola Santo AmaroSantos, Marília Costa dosTCC
2016A perspectiva dos discentes do curso de pedagogia da UFC sobre sua formação para o uso das tecnologias da informação e da comunicaçãoMartins, Maria Izabel GasparTCC
2017Práticas pedagógicas e o desenvolvimento das autonomias moral e das ações na educação infantilPereira Junior, Leandro da SilvaTCC
2017O educador como profissional reflexivo: um olhar sobre a docência na Escola Municipal Jonathan Da Rocha Alcoforado – Fortaleza/CearáLima, Amanda PereiraTCC
2014História, política e formação escolar: da Pré-Escola Apostólica Nossa Senhora De Fátima ao Colégio Santo Inácio De Fortaleza (1953) à atualidade (2014)Lira Filho, Orlando de SouzaTCC
2017O AEE no processo de inclusão de alunos com deficiência intelectual em uma escola da rede Municipal de FortalezaSantos, Maria Carolina Feitoza dosTCC
2017A professora primária no sertão cearence dos anos 30, do século XX: imagens literárias da escola no romance O Quinze, de Rachel de Queiroz.Paixao, Erineuda da CostaTCC
2017Desafios da formação e da prática do pedagogo no contexto dos institutos federais de educação: um estudo no Campus Fortaleza do IFCEAraujo, Edilene RodriguesTCC
2017As experiências de linguagem no contexto da creche: as vivências de uma turma de infantil iii num centro de educação infantil de FortalezaSales, Macielle Marry SilvaTCC