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2025Além da cobertura de código: avaliando a qualidade de testes em componentes SymfonyCosta, Bebeto Alves daTCC
2025Na rota dos badges: recompensas inspiradas em Super Mario no ensino de requisitos e programaçãoCruz, Eric Lenin Lucena de SousaTCC
2025A utilização da gamificação como ferramenta motivadora no ensino de manutenção de softwareOliveira, Suellen Correia deTCC
2024Implantação de práticas de inspeção contínua: um estudo de caso na disciplina de manutenção de softwareLima, Antônia Naelly Freire deTCC
2025Aplicação de Ciência de Dados em um Ambiente Virtual de Aprendizagem: um estudo de caso na disciplina de Programação Orientada a ObjetosAraújo, Mateus de SousaTCC
2025Percepção dos servidores e docentes da Universidade Federal do Ceará - Campus de Russas sobre a usabilidade do Sistema Eletrônico de Informações (SEI): um surveyCarvalho, Denise Rísia AndradeTCC
2025Um estudo de caso de desenvolvimento do back-end do amo (ambiente de monitoria on-line)Alcântara, Pedro Henrique De SousaTCC
2025Estudando o uso do modelo maltu para avaliação de acessibilidade em jogos digitais para pessoas com daltonismoFrazão, Lila Maria SalvadorTCC
2025Novas meta-heurísticas variantes do algoritmo golden ball com chaves aleatórias enviesadas explorando o paralelismo: uma análise comparativa aplicada ao problema do caixeiro viajanteBrauna, Bryan Keven RochaTCC
2025Uso do design thinking na análise de aplicativos educacionais para crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividadePaulo, Samylly PiresTCC