Avaliação curricular do Curso de Pedagogia do Programa UAB/UECE: um estudo exploratório

Leitinho, Meirecele Calíope; Rodrigues, Igor Lima

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dc.contributor.author	Leitinho, Meirecele Calíope	-
dc.contributor.author	Rodrigues, Igor Lima	-
dc.date.accessioned	2019-09-27T18:18:28Z	-
dc.date.available	2019-09-27T18:18:28Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	RODRIGUES, Igor Lima; LEITINHO, Meirecele Calíope. Avaliação curricular do Curso de Pedagogia do Programa UAB/UECE: um estudo exploratório. In: HOLANDA, Patrícia Helena Carvalho; LEITINHO, Meirecele Calíope (orgs.). Experiências de avaliação curricular: possibilidades teórico-práticas. Fortaleza: Edições UFC, 2011. p. 158-175.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-85-7282-437-8	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/46256	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Edições UFC	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Avaliação curricular	pt_BR
dc.subject	Projeto UAB/UECE	pt_BR
dc.subject	Gestão pedagógica	pt_BR
dc.title	Avaliação curricular do Curso de Pedagogia do Programa UAB/UECE: um estudo exploratório	pt_BR
dc.type	Capítulo de Livro	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	Atualmente, a Educação a Distância — EaD no Brasil passa por período de crescimento em várias áreas. Diversos projetos e programas têm sido empreendidos, tanto no âmbito da iniciativa privada quanto no contexto das ações do Governo Federal, sendo a criação da Universidade Aberta do Brasil — UAB um exemplo da iniciativa governamental que objetiva promover cursos em diferentes áreas, como Administração e Formação de Professores na modalidade a distância. Conjuntamente às iniciativas institucionais, os avanços tecnológicos da Internet permitiram que a EaD pudesse ser praticada por várias instituições que se apropriaram desse meio de comunicação e de suas ferramentas tecnológicas. [...]	pt_BR
Appears in Collections:	PPGEB - Capítulos de livro

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2011_capliv_mcleitinhoilrodrigues.pdf		10,12 MB	Adobe PDF	View/Open

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