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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/13155| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Teoria e prática na educação |
| Autor(es): | Tesser, Ozir |
| Palavras-chave: | Educação;Articulação teoria-prática;Pedagogia;Conhecimento científico;Formação universitária |
| Data do documento: | 1986 |
| Instituição/Editor/Publicador: | Revista Educação e Debate |
| Citação: | TESSER, Ozir. Teoria e prática na educação. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 9, n. 11, p. 111-123, 1986. |
| Resumo: | A questão da articulação teoria e prática na formação universitária, não pode abstrair da questão mais ampla da divisão social do trabalho na formação social capitalista, na qual se encontra a raiz das dificuldades maiores a este respeito. A divisão do trabalho intelectual e manual na formação social impõe condicionamentos que tornam árdua e difícil a busca de uma articulação mais criadora entre o ser e o pensar (entre a prática e a teoria). Deixando como pano de fundo esta questão maior e complexa, acima evocada, podemos levantar algumas pistas sobre esta articulação, que, embora precárias, fazem avançar a questão no terreno acadêmico e no terreno prático-social... |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/13155 |
| ISSN: | 0102-1117 |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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