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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/13157| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Uma interpretação da insatisfação do aluno de psicologia em termos da realização |
| Autor(es): | Farias, Francisco Ramos de |
| Palavras-chave: | O papel do aluno;Curso de Psicologia;O papel do professor;Métodos de transmissão de conhecimento |
| Data do documento: | 1986 |
| Instituição/Editor/Publicador: | Revista Educação e Debate |
| Citação: | FARIAS, Francisco Ramos de. Uma interpretação da insatisfação do aluno de psicologia em termos da realização. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 9, n. 11, p. 15-27, 1986. |
| Resumo: | Diante da problemática a que se encontra o professor do curso de psicologia, ou seja, a constante insatisfação revelada pelos alunos, relacionada tanto ao curso quanto às disciplinas e professores de um modo geral, pode ser pensada uma outra explicação além das justificativas tradicionais, que apelam para aspectos concernentes apenas a uma área da dinâmica Interna do aluno, que é o motivo de realização, sem vincular os outros determinantes que interatuam no processo. Na atualidade, reconhece-se que as soluções apresentadas para o problema, são insuficientes e produzem impasses, pois as justificativas tradicionais que apontam para a falta de motivação e para um nível intelectual baixo, mostram-se inadequadas, além de expressarem um conteúdo ideológico de segregação... |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/13157 |
| ISSN: | 0102-1117 |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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