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Título: PET-Saúde: Relato de experiência estudantil na atenção básica
Autor(es): Montenegro, Adauto de Vasconcelos
Palavras-chave: Atenção básica
SUS
Psicologia
PET-Saúde
Data do documento: 2013
Editor: Revista Extensão em Ação
Citação: MONTENEGRO, A. V. (2013)
Resumo: A Atenção Básica se configura como importante campo de atuação dos profissionais do campo da Saúde Coletiva. O presente artigo objetiva relatar as atividades realizadas por um acadêmico de Psicologia em parceria com estudantes do curso de Medicina, supervisionados por uma médica e uma enfermeira da rede de saúde, durante um ano (período de maio de 2010 a maio de 2011) de participação no Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde), programa do governo federal que visa a reorientação da atuação dos profissionais de saúde no campo da Atenção Básica. As atividades foram realizadas no Centro de Saúde da Família Anastácio Magalhães, bem como na comunidade e em outros espaços, como em uma das escolas da microárea e no Centro Social Urbano Aloísio Ximenes. Entre os referenciais teóricos que embasaram a atuação nos espaços supracitados, pode-se apontar a literatura e legislação sobre o Sistema Único de Saúde (SUS) e Atenção Básica, contribuições teórico-metodológicas da Psicologia Comunitária, além da bibliografia sobre temáticas específicas. As experiências contribuíram de forma significativa para a formação dos estudantes envolvidos, bem como permitiram maior aproximação com as potencialidades e desafios da atuação profissional na Atenção Básica em Saúde.
Abstract: Primary Health Care is an important field for professionals of Public Health. This paper aims to present the activities conducted by an academic Psychology in partnership with four medical students, supervised by a nurse and a medical, during the period of one year (May 2010 to May 2011) participation in the Work Education Program for Health (Health-PET), a federal government program aimed at refocusing the role of health professionals in Primary Care. The activities occurred at the Center for Family Health Anastácio Magalhaes, and in the community and in other spaces, such as a micro-area schools and the Center of Urban Social Aloísio Ximenes. Theoretical frameworks that support the performance are the literature and legislation on SUS and Primary Care, theoretical and methodological contributions of Community Psychology, in addition to the literature on specific themes.The experiments have contributed significantly to the formation of the students involved and allowed closer to the potential and challenges of professional practice in Primary Health
Descrição: MONTENEGRO, Adauto de Vasconcelos. PET-Saúde: Relato de experiência estudantil na atenção básica. Revista Extensão em Ação. Fortaleza, v. 1, n. 4, 2013. Disponível em: <http://www.revistaprex.ufc.br/index.php/EXTA/article/view/49/80>. Acesso em: 18 set. 2015.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/13298
ISSN: 2316-400X
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