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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/13508| Type: | Artigo de Periódico |
| Title: | Visão de educadoras sociais junto ao trabalho educativo realizado na prevenção das DST/AIDS |
| Title in English: | View of social educators on the educational work performed in STD/AIDS prevention |
| Authors: | Moura, Ana Débora Assis Pinheiro, Ana Karina Bezerra Barroso, Maria Grasiela Teixeira |
| Keywords: | Prostituição;Educação em saúde;Prevenção Primária;Doenças Sexualmente Transmissíveis;Síndrome de Imunodeficiência Adquirida |
| Issue Date: | Oct-2009 |
| Publisher: | Rev Rene |
| Citation: | MOURA, A. D. A.; PINHEIRO, A. K. B.; BARROSO, M. G. T. Visão de educadoras sociais junto ao trabalho educativo realizado na prevenção das DST/AIDS. Rev Rene., Fortaleza, v.10, n.4, p. 87-95, out./dez. 2009. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | Este estudo objetiva traçar um perfil sociodemográfico das educadoras sociais (ES) da Associação das Prostitutas do Ceará (APROCE) e investigar a visão dessas mulheres junto ao trabalho educativo realizado na prevenção das DST e Aids. Pesquisa do tipo descritiva, com abordagem qualitativa. A coleta de dados realizou-se de novembro/2006 a janeiro/2007, acompanhando as ES a algumas zonas de prostituição de Fortaleza. Os dados foram agrupados em duas categorias: caracterização das educadoras sociais e diálogo com as educadoras sociais; e examinados segundo a análise crítica. Observou-se que as estratégias de educação em saúde utilizadas pela APROCE não estão estimulando mudança de comportamento, pois muitas prostitutas ainda mantêm relações sexuais com seus parceiros sem preservativo. Embora a APROCE transmita informações sobre a prevenção de DST/Aids e distribua preservativo, as estratégias utilizadas pela associação devem ser aprimoradas de modo a promover a autocrítica sobre o comportamento adotado. |
| Abstract: | This study aims to outline a socio-demographic profile of the social educators (SE) of the Association of Prostitutes of the state of Ceará (APROCE) and to investigate these women’s view on the educational work done in STD and AIDS prevention. This is a descriptive research with qualitative approach. The data were collected from November 2006 to January 2007, following the SE to some prostitution areas of Fortaleza. The data were classified in two categories: characterization of the social educators and dialogue with the social educators which were analyzed, according the critical analysis. It was verified that the health education strategies used by APROCE don’t stimulate change of behavior, because a lot of prostitutes still have sexual intercourse without using condom. Although APROCE releases information on STS/AIDS prevention and give condoms, the strategies used by the association should be improved in order to promote self-criticism on the adopted behavior. |
| Abstract in Spanish: | El objetivo del estudio fue esbozar un perfil social-demográfico de las educadoras sociales (ES) de la Asociación de Prostitutas de Ceará (APROCE) e investigar el punto de vista de esas mujeres junto al trabajo educativo realizado en la prevención de ETS y SIDA. Investigación descriptiva con planteo cualitativo. La recogida de los datos fue llevada a cado de noviembre/ 2006 a enero/ 2007, acompañando a las ES a algunas zonas de prostitución de Fortaleza. Los datos fueron agrupados en dos categorías: caracterización de las educadoras sociales y diálogo con las educadoras sociales; y examinados según el análisis crítico. Se observó que las estrategias de Educación en Salud utilizadas por la APROCE no estimulan a los cambios de comportamiento, pues muchas prostitutas aún mantienen relaciones sexuales con sus compañeros sin preservativo. Aunque la APROCE transmita informaciones sobre la prevención de ETS/SIDA y distribuya preservativo, las estrategias utilizadas por la asociación deben ser mejoradas para promover la autocrítica sobre el comportamiento adoptado. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/13508 |
| ISSN: | 2175-6783 (Online) |
| Appears in Collections: | DENF - Artigos publicados em revistas científicas |
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