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Title in Portuguese: Introdução à contribuição da psicologia profunda para a escola de Frankfurt: a questão da ideologia
Author: Frota, Ana Maria Monte Coelho
Keywords: Psicologia
Escola de Frankfurt
Ideologia
Issue Date: 1989
Publisher: Revista Educação em Debate
Citation: FROTA, Ana Maria Monte Coelho. Introdução à contribuição da psicologia profunda para a escola de Frankfurt: a questão da ideologia. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 12, n. 17 e 18, p. 89-101, 1989.
Abstract in Portuguese: Este artigo se propõe a fazer um registro histórico da escola de Frankfurt, ressaltando alguns de seus pressupostos fundamentais. Analisa o conceito de ideologia, segundo Chauí, e o processo de ideologização, a partir da visão althusseriana dos Aparelhos Ideológicos do Estado, enquanto Giroux é tomado como crítico da referida teoria. Esquadrinha a Psicologia Profunda em si mesma, seus objetivos, e uma possível vinculação entre a Psicanálise e o Marxismo, partindo dos pressupostos de Rouanet e Silveira.
Abstract: This article proposes a historic register of the "School of Frankfurt", emphasizing some their fundamental purposes. It analyses the concept of ideology, according to Chauí, and the ideologization process, from the Althusser's vision of the Ideological Apparatus of State, as long as Giroux 1S assumed like a critic of the above-mentioned theory. It scrutinizes the Profound Psychology in herself, theirs objetives: and a possible entaíl between the Psychoanalysis and the Marxísm, from of the Rouanet and Sílveira's purposes.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14102
ISSN: 0102-1117 (impresso)
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