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Título: Política e educação no pensamento de Jean-Jacques Rousseau
Autor(es): Vasconcelos, José Gerardo
Palavras-chave: Democracia e liberdade
Política e educação
Jean-Jacques Rousseau
Data do documento: 1998
Editor: Revista Educação em Debate
Citação: Vasconcelos, J. G. (1998)
Resumo: O estudo que desenvolvemos é uma exposição sucinta da democracia e da liberdade, temas centrais na obra de ROUSSEAU, se articulados imediatamente à política e a um modelo de educação libertária. Mesmo integrando a Escola do Direito Natural Moderno, ROUSSEAU demonstra que o surgimento da propriedade é produtor de desigualdade. Nesse caso, tem-se a necessidade de um pacto de associação que, limitando o Estado de guerra, possibilite a passagem do Estado de natureza ao Estado civil. Todavia, a única possibilidade de recuperar a felicidade e a liberdade naturais é criar mecanismos democráticos no interior da sociedade que, preparando pela educação, resguarde a bondade natural do homem.
Abstract: This study is a succinct exposition of demoracy and liberty, central themes in Rousseau's work, and directly applied to politics and a model of education for freedom, despite the fact that he is of the school of Modern Natural Rights. Rousseau show how the appearance of property resulted in inequality. In this case, it demands a fact of association, limiting the State of War, and waking possible a transfer from a State of nature to a civil State. However, the only possibility of recuperating ai happiness and liberty is to create democratic mechanisms in society, to thai, prepared by education,the natural goodness of man way be recuperated.
Descrição: VASCONCELOS, José Gerardo. Política e educação no pensamento de Jean-Jacques Rousseau. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 20, n. 35, p. 05-15, 1998.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14259
ISSN: 0102-1117 (impresso)
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