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Título: Regulation in health care : the role of nurses
Título(s) alternativo(s): Regulação em saúde : a atuação de enfermeiros
Autor(es): Peiter, Caroline Cechinel
Lanzoni, Gabriela Marcellino de Melo
Oliveira, Walter Ferreira de
Palavras-chave: Enfermagem em Saúde Pública
Gestão em Saúde
Regulação e Fiscalização em Saúde
Data do documento: Nov-2016
Editor: Rev Rene
Citação: PEITER, C. C. ; LANZONI, G. M. M. ; OLIVEIRA, W. F. (2016)
Resumo: Objetivo: compreender as atividades desenvolvidas por enfermeiros no contexto da regulação em saúde. Métodos: estudo qualitativo com técnicas de grupo focal com oito sujeitos por meio da observação participante e análise documental. Resultados: as subcategorias Trabalho do enfermeiro no setor de Regulação e Interface das atividades do enfermeiro da Regulação com os demais profissionais, revelaram a presença do enfermeiro em posições de liderança, e sua articulação com gestão e gerência. Foram identificadas competências como comunicação, liderança, tomada de decisão, planejamento, gerenciamento de pessoal e trabalho em equipe, sendo a educação permanente percebida como estratégia de melhoria dos processos e capacitação da equipe. Conclusão : os enfermeiros participantes compreendiam as atividades por eles desenvolvidas no contexto da regulação em saúde voltadas para comunicação, liderança, tomada de decisão, planejamento, gerenciamento de pessoal e trabalho em equipe, instrumentos para atuação autônoma no contexto gerencial.
Abstract: Objective: to understand the activities developed by nurses in the context of regulation in health care. Methods: this is a qualitative study with techniques of focal group (with eight subjects), participant observation and documentary analysis. Results: the subcategories Nurse’s role in the Regulation sector and Interface of the activities of the nurse working in the Regulation sector with the other professionals revealed the presence of nurses in leadership positions and their articulation with management and managers. Competencies such as communication, leadership, decision-making, planning, personnel management and teamwork were highlighted, and permanent education was perceived as a strategy for process improvement and team qualification. Conclusion: the participating nurses understand the activities they develop in the context of regulation in health care aimed at communication, leadership, decision-making, planning, personnel management and teamwork, which are instruments for autonomous action in the managerial context.
Descrição: PEITER, Caroline Cechinel ; LANZONI, Gabriela Marcelino de Melo ; OLIVEIRA, Walter Ferreira de. Regulation in health care : the role of nurses. Rev Rene, Fortaleza, v. 17, n. 6, p. 820-7, nov./dec. 2016.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/21526
ISSN: 2175-6783 On-line
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