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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/25513| Type: | Artigo de Periódico |
| Title: | Health literacy for people living with HIV /Aids : an integrative review |
| Other Titles: | Letramento em saúde para pessoas com HIV/Aids : revisão integrativa La alfabetización en salud para las personas que viven con el VIH/SIDA: una revisión integradora |
| Authors: | Cunha, Gilmara Holanda da Galvão, Marli Teresinha Gimeniz Pinheiro, Patrícia Neyva da Costa Vieira, Neiva Francenely Cunha |
| Keywords: | Síndrome de Imunodeficiência;Promoção da Saúde;Educação em Saúde;Health Education |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | Revista Brasileira de Enfermagem |
| Citation: | CUNHA, G.H. da et al. Health literacy for people living with HIV/Aids : an integrative review. Revista Brasileira de Enfermagem, Brasília, v. 70, n. 1, p. 180-8, jan./fev. 2017. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | Objetivo : analisar o conhecimento produzido por pesquisas sobre o letramento em saúde de pessoas com HIV/Aids. Método : uma revisão integrativa da literatura, utilizando seis bancos de dados, foi desenvolvida entre janeiro e abril de 2014. Os descritores Aids e Letramento em Saúde foram utilizados, em Português, Inglês e Espanhol. Um total de 130 artigos foram encontrados e 14 foram selecionados. Três categorias foram identifi cadas: tecnologias educacionais e letramento em saúde sobre HIV/Aids; avaliação do letramento em saúde de pacientes com HIV/Aids; e letramento em saúdee adesão ao tratamento antirretroviral. Resultados : a análise do letramento em saúde, status socioeconômico e nível educacional de pessoas com HIV/Aids foi essencial para a implementação de estratégias educacionais que aumentaram a adesão às orientações de saúde. Conclusão : este estudo mostrou a importância do letramento em saúde no trabalho com pessoas com HIV/Aids, principalmente considerando indivíduos que não possuem as condições mínimas necessárias para sobrevivência, o que promove e torna a pesquisa do tema relevante. |
| Abstract: | Objective : to analyze knowledge produced by research about health literacy for adult with HIV/Aids. Method : an integrative literature review, using six databases, was conducted between January and April of 2014. The descriptors aids and Health Literacy were used, in Portuguese, English and Spanish. A total of 130 articles were found and 14 were selected. Three categories were identifi ed: educational technologies and health literacy for HIV/Aids; assessment of health literacy of patients with HIV/ Aids; and health literacy and adherence to antiretroviral therapy. Results : analysis of health literacy, socioeconomic status and educational level of people living with HIV/ Aids was essential for implementation of educational strategies that increased adherence to health guidance. Conclusion : this study showed the importance of health literacy for working with people living with HIV/Aids, especially considering individuals who did not possess the minimum necessary for survival, which makes it relevant and encourages further research on the topic. |
| Abstract in Spanish: | Objetivo : analizar el conocimiento producido por la investigación sobre la salud de alfabetización para adultos con VIH/SIDA. Método: una revisión integradora de la literatura, con seis bases de datos, se llevó a cabo entre enero y abril de 2014. Los descriptores SIDA y Educación de la Salud se utilizaron, en portugués, inglés y español. Se encontró un total de 130 artículos y se seleccionaron 14. Se identifi caron tres categorías: tecnologías de la educación y alfabetización de la salud para el VIH/SIDA; evaluación de conocimientos sobre la salud de los pacientes con VIH/SIDA; y conocimientos sobre la salud y la adherencia a la terapia antirretroviral. Resultados : análisis de los conocimientos sobre la salud, el estatus socioeconómico y nivel educativo de las personas que viven con el VIH / SIDA era esencial para la implementación de estrategias educativas que el aumento de la adherencia a la orientación de la salud. Conclusión : Este estudio demostró la importancia de la alfabetización en salud para trabajar con personas que viven con el VIH / SIDA, especialmente teniendo en cuenta a las personas que no poseen el mínimo necesario para la supervivencia, lo que hace que sea aún más relevante y alienta la investigación sobre el tema. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/25513 |
| ISSN: | Online 1984-0446 (Impresso) 0034-7167 |
| Appears in Collections: | DENF - Artigos publicados em revistas científicas |
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