Meta-avaliação de docentes no ensino superior

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Tipo:	Artigo de Evento
Título:	Meta-avaliação de docentes no ensino superior
Autor(es):	Rios, Mônica Piccione Gomes
Palavras-chave:	Tautologia;Direção;Necessidades do mercado
Data do documento:	2005
Citação:	RIOS, Mônica Piccione Gomes. Meta-avaliação de docentes no ensino superior. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 2., 17 a 19 nov. 2005, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC/FACED/NAVE, 2005.
Resumo:	A avaliação tem despertado grande interesse no campo da educação. No atual cenário educacional, a avaliação tem sido incorporada como propulsora de mudanças, distanciando-se de sua função tautológica para aproximar-se de sua função formativa. Suas implicações sociais, políticas humanas e éticas pressupõe avanços na direção de ações que gerem melhorias, não se limitando simplesmente a detecção de uma situação ou condição. Este trabalho refere-se à meta-avaliação, que consiste na avaliação da avaliação, de docentes, desenvolvida num Centro Universitário localizado na região do ABC. Trata-se de uma instituição universitária privada que tem crescido por meio da criação de novos cursos, atendendo as necessidades do mercado, estabelecendo convênios e parcerias, o que tem caracterizado iniciativas pioneiras entre as instituições da região. [...]
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38873
ISBN:	85-7485-091-8
Aparece nas coleções:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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