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Título: Numeral: uma classe à parte?
Autor(es): LIMA, Maria Claudete
Palavras-chave: Numeral
Classificação
Classe
Vocábulos
Quantificador
Números
Data do documento: 1996
Editor: Revista de Letras
Citação: LIMA, M. C. (1996)
Resumo: Este artigo discute o problema do numeral a que a NGB reservou uma classe à parte por denotar “idéia de número”, analisando basicamente duas questões: 1) Quais são as propriedades puramente gramaticais dos numerais? e 2) que elementos devem ser tidos como numerais? Para isso, parte-se da classificação do numeral proposta pelos gramáticos tradicionais e pelos lingüistas, que, embora concordem quanto aos quantificadores não constituírem uma classe autônoma, divergem quanto em que classe devam ser incluídos . Em seguida, com base nos argumentos utilizados pelos lingüistas, analisam-se as propriedades mórficas, sintáticas e semânticas dos numerais que poderão nortear a definição do lugar que lhes cabe numa classificação dos vocábulos criteriosa e coerente.
Abstract: This article deals with the problem of the numeral, to which NGB reserved na autonomous class, analysing basically two questions: 1) What are the purely grammatical properties of the numeral? And 2) which elements should be understood as numerals? In order to do it, this article starts from the classification of the numeral, according to the traditional grammars and according to the linguistics that, although does not consider the numeral as an autonomous class, does not come to a consense about the class to which the numeral belongs. After that, with base on the arguments of the linguists, the morphological, syntactical and semantical properties of the numeral are analysed. Such properties may lead to a criterious and coherent classification of the numerais.
Descrição: LIMA, Maria Claudete. Numeral: uma classe à parte? Rev. de Letras, Fortaleza, v. 18, n. 2, p. 26-36, jul./dez. 1996.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/16748
ISSN: 0101-8051
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