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Título: Les interactions dans l'enseignement des langues: agir professoral et pratiques de classe
Autor(es): LEURQUIN, Eulália Vera Lúcia Fraga
Palavras-chave: Agir professoral
Estudos de língua estrangeira
Data do documento: 2015
Editor: Matraga
Citação: LEURQUIN, E. V. L. F. (2015)
Resumo: A obra da professora Cicurel traz em evidência a interação em sala de aula de língua, o agir professoral, os métodos para transcrição e as categorias de análise dos dados gerados nesse tipo de interação. É, portanto, dentro desse contexto, e utilizando dados empíricos que ela mantém seu diálogo com o leitor. O livro apresenta resultados de investigações científicas, coordenadas pela referida autora e desenvolvidas no seio do Grupo de Pesquisa (IDAP). São sete capítulos, cada um tem a sua marca, seguidos de uma provocativa conclusão.
Descrição: Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga. Les interactions dans l'enseignement des langues: agir professoral et pratiques de classe. Matraga, Rio de Janeiro, v. 22, n. 36, p. 220-224, jan./jun. 2015.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/19140
ISSN: 2446-6905
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