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Título: Variedades linguísticas e ensino de espanhol no Brasil
Autor(es): Coan, Márluce
Pontes, Valdecy de Oliveira
Palavras-chave: Língua Espanhola
Variação Linguística
Ensino de Língua Estrangeira
Spanish Language
Linguistic Variation
Teaching of Foreign Languages
Data do documento: 2013
Editor: Revista Trama
Citação: Coan, M.; Pontes, V. O. (2013)
Resumo: Neste artigo, buscamos refletir sobre a diversidade linguística do Espanhol e as implicações para o ensino. Deram suporte à nossa proposta estudos de variação e mudança linguísticas aplicados ao ensino, os Parâmetros Curriculares Nacionais, as Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental e as Orientações Curriculares para o Ensino Médio. Esperamos que nossas considerações propiciem momentos de reflexão ao professor de Língua Espanhola e desencadeiem a inserção de tópicos referentes à variação linguística tanto no planejamento quanto nas atividades de sala de aula.
Abstract: In this paper we reflect about the diversity of the Spanish language and its implications for teaching. Our proposal is supported by studies of linguistic variation and change applied to teaching, by the National Parameters for Curriculum, by the Curriculum Guidelines for Elementary Education and by the Curriculum Guidelines for Secondary Education. We expect that our considerations propitiate moments of reflection to the Spanish teacher and that they trigger the inclusion of topics relating to linguistic variation in the planning of activities to the classroom.
Descrição: COAN, Márluce; PONTES, Valdecy de Oliveira. Variedades linguísticas e ensino de espanhol no Brasil. Revista Trama, Paraná v. 09, n.18, p. 179-191, 2013.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/20348
ISSN: 1981-4674
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