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Tipo: Artigo de Periódico
Título: Resenha de Linguagem online: textos e práticas digitais
Autor(es): Pimentel, Ana Margareth Steinmüller
Palavras-chave: Linguagem online;Tecnologia;Ensino;Online language
Data do documento: 2016
Instituição/Editor/Publicador: Revista Entrepalavras
Citação: PIMENTEL, Ana Margareth Steinmüller. Linguagem online: textos e práticas digitais. Revista Entrepalavras, Fortaleza, ano 6, v. 6, n. 1, p. 186-189, jan./jun. 2016. Resenha da obra de: BARTON, David; LEE, Carmen. Linguagem online: textos e práticas digitais. São Paulo: Parábola Editorial, 2015.
Resumo: Em meio ao visível e contínuo avanço das tecnologias nos últimos anos, as formas de comunicação, as relações interpessoais e a linguagem sofreram e vêm sofrendo grandes mudanças, e a Internet/redes sociais já fazem parte de nossas vidas de forma naturalizada. Para discutirmos essas e outras questões, sugerimos aqui a leitura da obra de Barton e Lee. Publicada originalmente em inglês no ano de 2013 e traduzida para o português em 2015, a referência oferece uma interessante base teórica e/ou introdutória para os estudos de linguagens e tecnologias, escrita de maneira clara e acessível por dois grandes estudiosos da área, abarcando ao longo dos capítulos elaborações teóricas a respeito do universo da linguagem online, partindo de diversas perspectivas de abordagem de estudo. Os autores, ao longo da escrita do livro (que foi construído por interação online, tendo em vista a distância geográfica entre Barton e Lee), apresentam aos leitores dez razões para se estudar a linguagem online, a exemplo: novos encontros multilíngues online mudam as relações entre as línguas; recursos linguísticos são mobilizados para afirmar novas identidades e representar o eu em espaços online; as pessoas combinam recursos semióticos de novas maneiras e inventam novas relações entre linguagem e outros modos de construção de sentidos; a Internet oferece espaços de reflexão sobre linguagem e comunicação, entre outros que citaremos mais adiante. [...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/24353
ISSN: 2237-6321 (online)
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
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