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Título: La modalidad deóntica en webcomentarios: un estudio Funcionalista en lengua española
Autor(es): Batista, Victória Glenda Lopes
Orientador(es): Prata, Nadja Paulino Pessoa
Palavras-chave: Funcionalismo
Modalidad deóntica
Webcomentarios
Functionalism
Deontic Modality
Webcomment
Data do documento: 2016
Citação: Batista, V. G. L.; Prata, N. P. P. (2016)
Abstract: In the field of linguistic studies, the linguistic category model occupies a great space. Namely, the linguistic model works as an expression of subjectivity and can be defined as the attitude of speaker respect to what they say. Unlike the logic system, which considers mainly the notions of possibility or necessity of the truth of a proposition and works as an evaluation of them, the linguistic model extends beyond the notions of possible and necessary embracing, then, different portions of content and any possible linguistic means by which the speaker articulates his speech, according to its commitment to the truth of what is being stated. However, many writers comment the little attention has been directed to the interrelationship between the linguistic category model and the discursive construction. In this linguistic category model, the deontic modality deserves attention that works for the notion of conduct by the speaker, and is linked to the obligation, permission and prohibition of values. Regarding the argument, the deontic modality has a large field of action, since the deontic modality also plays a role in the construction of conviction. Based on this principle, we address a study of deontic modality in the Spanish language, analyzing, then, texts from the webcomments genre with an argumentative character. Facing the need of a study aimed at expressions identified in real situations of discourse processing, we adopted a functionalist analysis, once, in perspective, the language is seen as a flexible system whose main function is the interaction and can not be studied outside its communicative context. For this, a quantitative and qualitative analysis of online comments, extracted from two Spanish journals, was developed, thus constituting a corpus of study of approximately 20,000 words, in order to observe how native speakers of Spanish language conduct their speeches in a way to argue and build persuasion strategies, and to evaluate how it’s used or not expressions of deontic context. This study also aims to observe and explain the discursive construction of the Spanish language, in order to obtain, in the future, a possible understanding of the communicative orientation of the language, as well as to provide assistance to Spanish teachers (as a first or second language), and to finally fill possible gaps in communicative understanding, offering subsidies for future studies in the areas of linguistic knowledge. Through our studies, we come to a conclusion of a frequent use of the modal obligation in webcomment genre, using de auxiliary modals, expressed primarily in Present Time and Indicative Mode, in order to provide a value of eternal true of discourse, with a fountain in speaker and target no specified in order to preserve the reader. The results prove great usefulness of deontic modality in construction of the persuasion in webcomment genre.
Resumo em espanhol: En el campo de los estudios lingüísticos, grande espacio ocupa la categoría modalidad lingüística. A saber, la modalidad lingüística se presta a la expresión de la subjetividad y puede ser definida como la actitud del hablante respeto a lo que se dice. Diferentemente de la modalidad lógica, que considera principalmente las nociones de posibilidad o necesidad de la verdad de una proposición y se presta a la evaluación de las mismas, la modalidad lingüística se extiende allá de las nociones de posible y necesario, contemplando, entonces, diferentes porciones de contenido y cualquier posible medio lingüístico por el cual el orador articula su discurso, de acuerdo con su comprometimiento con la verdad de lo que está siendo enunciado. Sin embargo, algunos estudios parecen reconocer la poca atención que ha sido dirigida a la inter-relación entre la categoría modalidad lingüística y la construcción discursiva. En la categoría modalidad lingüística, se destaca la modalidad deóntica, que se presta a la noción de conducta por parte del hablante, y está conectada a los valores de obligación, permisión y prohibición. En lo que concierne a la argumentación, la modalidad deóntica posee un grande campo de actuación, una vez que la modalidad deóntica también desempeña papel en la construcción del convencimiento. Partiendo de ese principio, dirigimos un estudio sobre la modalidad deóntica en lengua española, analizando, entonces, textos del género webcomentario, de carácter argumentativo. Ante la necesidad de un estudio direccionado a las expresiones identificadas en situaciones reales de procesamiento discursivo, adoptamos un análisis de carácter funcionalista, una vez que, en esta perspectiva, se ve la lengua como un sistema maleable, cuya principal función es la interacción, no pudiendo entonces ser estudiada fuera de su contexto comunicativo. Para esto, desarrollamos un análisis cuantitativocualitativa de comentarios on-line, extraídos de dos periódicos españoles, constituyendo, así un corpus de estudio de aproximadamente 20.000 palabras, con el fin de observar como los hablantes nativos de lengua española orientan sus discursos de modo a argumentar y construir estrategias de persuasión, y evaluar de qué forma se utiliza o no expresiones de ámbito deóntico. Tal estudio visa también la observación y la explanación acerca de la construcción discursiva de la lengua española, con el objetivo de, futuramente, obtenerse una posible comprensión de la orientación comunicativa en la lengua, bien como fornecer auxilio a profesores de lengua española (tanto en primera lengua como segunda), y, por fin, rellenar posibles huecos de comprensión comunicativa, ofreciendo subsidios a futuros estudios en las áreas de conocimiento lingüístico. A través de nuestro trabajo, hemos llegado a la conclusión de un frecuente uso del valor modal de obligación en el género webcomentario, con uso de auxiliares modales, expresos principalmente en el tiempo Presente del Modo Indicativo, de modo a aportar valor de verdad atemporal al discurso, y con fuente en el hablante y meta tercer-ausente de modo a preservar el lector. Los resultados demuestran grande utilidad de la modalidad deóntica en la construcción de la persuasión en el género webcomentario.
Descrição: BATISTA, Victória Glenda Lopes. La modalidad deóntica en webcomentarios: un estudio Funcionalista en lengua española. 2016. 81f. - Trabalho de Conclusão de Curso ( Graduação em Letras Espanhol ) - Universidade Federal do Ceará. Centro de Humanidades, Curso de Letras Língua Espanhola e suas Respectivas Literaturas, Fortaleza ( CE ), 2016.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/29780
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