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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2007A proposta marxiana/engelsiana de vinculação e trabalho e ensino no embate com o utopismo e reformismo burguês (análise teórico-histórica)Albuquerque, Sharly Et Chan Nunes deDissertação
2000Entre o sonho e a realidade – os jovens e as relações com o mundo do trabalhoDamasceno, Maria NobreArtigo de Periódico
2004O ensino médio e a formação para o trabalho: competências para quem e para quê?Cardozo, Maria José Pires BarrosArtigo de Periódico
2018Trabalho, educação e práxis: relações e distinções ontológicas em torno do ofício de professorSilva, Maiara Lopes da; Rabelo, Josefa Jackline; Maia Filho, Osterne NonatoArtigo de Periódico
2011Trabalho e formação humana: elementos indissociáveis para a construção de uma concepção histórico-crítica na área educacionalSILVA, Vanessa Gomes daArtigo de Periódico
2012Emancipação e educação no capitalismo em crise: a conservação do aprisionamento na aparência da liberdadeMata, Vilson Aparecido daArtigo de Periódico
2013Trabalho e educação: a reprodução do capital pelo ensino profissionalZanlorenzi, Maria JoséliaArtigo de Periódico
2013Educação na sociedade do capital: elementos para uma analiseSilva, Adriana Alves da; Oliveira, Elenilce Gomes de; Arrais Neto, Enéas de AraújoArtigo de Periódico
2019A educação na perspectiva da emancipação do trabalho em o capital de Karl MarxSouza, Osmar Martins deArtigo de Periódico
2013Educação para o empreendedorismo como estratégia para formar um trabalhador de novo tipoCoan, MarivalArtigo de Periódico

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