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Title in Portuguese: Infraestrutura escolar e investimentos públicos em Educação no Brasil: a importância para o desempenho educacional
Other Titles: Infraestructura escolar y inversiones públicas en Educación en Brasil: la importancia para el desempeño educativo
Title: School infrastructure and public investment in Education in Brazil: the importance of educational performance
Author: Vasconcelos, Joyciane Coelho
Lima, Patrícia Verônica Pinheiro Sales
Rocha, Leonardo Andrade
Khan, Ahmad Saeed
Keywords: Investimento em Educação
Rendimento escolar
Escolas públicas - Infraestrutura
Financiamento da Educação
Issue Date: 2020
Publisher: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Citation: VASCONCELOS, J. C.; LIMA, P. V. P. S.; ROCHA, L. A.; KHAN, A. S. Infraestrutura escolar e investimentos públicos em Educação no Brasil: a importância para o desempenho educacional. Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, p. 1-25, 2020..
Abstract in Portuguese: O artigo tem como finalidade identificar se as infraestruturas das escolas e se os investimentos públicos em Educação contribuem para elevar o desempenho educacional. Para esse propósito, foi construído o índice de infraestrutura escolar e, em seguida, estimados modelos de regressão quantílica, baseando-se em informações referentes às despesas com Educação, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e escolas, obtidas no Censo Escolar da Educação Básica nos anos 2007 e 2017. Os principais resultados mostraram que a implementação de infraestrutura pelo município influencia na qualidade da Educação. De modo geral, o município que carece de mecanismos administrativos voltados para a gestão da Educação reduz sua capacidade de aplicar eficientemente os recursos destinados ao setor.
Abstract: The article aims to identify if the infrastructure of schools and public investments in education contribute to an increase in educational performance. For this purpose,m a school infrastructure index was created and, afterwards, quantile regression models were estimated, based on information on education expenditures, Index of Development of Basic Education - Ideb, and schools obtained in the Basic Education School Census for the years of 2007 and 2017. The main results showed that the implementation of infrastructure by the municipality influences the quality of education. In general, the municipality that lacks administrative mechanisms aimed at the management of education reduces its capacity to efficiently apply the resources destined to the sector.
Abstract in Spanish: El artículo tiene como objetivo identificar si las infraestructuras escolares y si las inversiones públicas en educación contribuyen a mejorar el rendimiento educativo. Para este propósito, se construyó el índice de infraestructura escolar y, posteriormente, se estimaron los modelos de regresión cuantil, en función de la información relacionada con los gastos de Educación, el Indice de Desarrollo Educativo Básico (Ideb) y las escuelas, obtenida en el Censo Escolar de Educación Básica en los años 2007 y 2017. Los principales resultados mostraron que la implementación de infraestructura por parte del municipio influye en la calidad de la Educación. En general, el municipio que carece de mecanismos administrativos dirigidos a la gestión de la Educación reduce su capacidad para aplicar eficientemente los recursos destinados al sector.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/53924
metadata.dc.type: Artigo de Periódico
ISSN: 0104-4036
1809-4465
Appears in Collections:DEA - Artigos publicados em revista científica

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